С какого возраста учить ребёнка английскому

Это первый вопрос, который задают на пробном занятии. Универсального ответа нет, но есть понятные ориентиры: в каждом возрасте ребёнок берёт язык по-своему, и от этого зависит, что вообще имеет смысл делать.

До трёх лет: смысла мало

В этом возрасте ребёнок ещё достраивает родной язык. Английские занятия здесь не вредны, но и пользы почти не дают: слов удерживается мало, а регулярность страдает из-за режима и болезней. Если очень хочется - включайте песни и мультики на английском дома, этого достаточно.

Три-шесть лет: лучший вход

Дошкольник не делит язык на «родной» и «иностранный». Он не переводит - он запоминает звучание вместе с ситуацией. Поэтому в этом возрасте работает только то, что идёт через тело и игру: песни, карточки, движение, предметы, которые можно потрогать.

Чего в этом возрасте делать не надо: учить читать по-английски, объяснять грамматику и давать списки слов на дом. Всё это приводит к одному - ребёнок решает, что английский скучный, и дальше вы будете расхлёбывать это годами.

Семь-одиннадцать лет: догоняем и укрепляем

Здесь добавляются чтение и письмо, и главный риск в другом: в школе английский уже начался, и ребёнок мог получить первое «у меня не получается». Задача этого возраста - не обогнать программу, а снять страх и дать почувствовать, что язык слушается.

Одиннадцать-семнадцать: поздно не бывает

Подросток учится быстрее дошкольника - он уже понимает, как устроен язык, и может держать длинную цель: экзамен, поездка, поступление. Мешает обычно не возраст, а стеснение говорить при других. Это лечится размером группы, а не годами занятий.

Так когда же?

Если коротко: с трёх лет - если хотите, чтобы язык лёг естественно и без усилия. С семи - если ребёнку нужна опора для школы. С одиннадцати - если впереди экзамены. Плохого момента, чтобы начать, не существует, есть только упущенное время.